– Initiation à la recherche documentaire
Apprendre à utiliser la bibliothèque
- repérage physique dans la bibliothèque
- repérage dans un livre
- disposition des livres – la classification internationale DEWEY
- visite d’une expo (ex : la citoyenneté à la française, la peinture et les grands maîtres, les châteaux forts,…)
– Découverte de la littérature jeunesse
- les documentaires
- les albums
- les contes (contes des mille et une nuits, la petite marchande d’allumettes, le roman de Renart)
- le roman policier
- le roman historique
- le théâtre (Molière)
- l’humour dans la littérature
- la poésie
- les virelangues
- travail sur un auteur ou une œuvre spécifique
- travail sur un thème défini en concertation avec l’enseignant (les Gaulois, les différents paysages du monde, le Moyen Age…)
- débat philo (le droit de désobéir)
- etc….